Diferencia entre revisiones de «Mamá tiene los labios rojos»
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El punto más significativo del relato, tal vez, sea el empleo de la condición de Sonia para adentrarse en una perspectiva alterada de la realidad, psicodélica, con abundantes sinestesias. Las dificultades de la niña están llevadas a un extremo que tal vez es difícil de concebir en la realidad, pero ofrece un atisbo de algunos de los desafíos que estas personas deben enfrentar día a día. | El punto más significativo del relato, tal vez, sea el empleo de la condición de Sonia para adentrarse en una perspectiva alterada de la realidad, psicodélica, con abundantes sinestesias. Las dificultades de la niña están llevadas a un extremo que tal vez es difícil de concebir en la realidad, pero ofrece un atisbo de algunos de los desafíos que estas personas deben enfrentar día a día. | ||
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Última revisión de 19:29 29 mar 2024
Mamá tiene los labios rojos | |
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Autor: | Alejandro González Gómez |
Otros títulos: | |
Datos de primera publicación(1): | |
Título original: | Mamá tiene los labios rojos |
Revista o libro: | TerBi 1 |
Editorial: | TerBi |
Fecha | septiembre de 2011 |
Publicación en español: | |
Publicaciones(2): | TerBi 1 |
Otros datos: | |
Saga: | |
Premios obtenidos: | |
Otros datos: | |
Fuentes externas: | |
Tercera Fundación | Ficha |
ISFDB | [ Ficha] |
Otras fuentes | |
Notas: | |
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Alejandro González Gómez (2011)
Mamá tiene los labios rojos es un relato presentado al primer certamen de relato de la TerBi que tenía como tema las mutaciones.
Sinopsis:
El relato explora las relaciones entre Raquel, su hija Sonia -una niña con necesidades especiales-, y Laura, la profesora de Sonia.
Sonia tiene dificultades para integrar los estímulos en un todo coherente, por lo que se ve envuelta en un mundo de percepciones únicas y desafíos sensoriales que dificultan enormemente su comprensión del entorno. La visión de las tres figuras ofrece diferentes perspectivas de la situación: la ansiedad de Raquel ante la vulnerabilidad de su hija, el desasosiego de Sonia ante un entorno impredecible y agresivo, la implicación empática de Laura y su acompañamiento a la familia... La narrativa se centra en las interacciones entre estas mujeres y las complejidades emocionales que enfrentan en sus roles familiares y profesionales.
El relato:
El relato recibió una mención por parte del jurado del certamen, pero fue desestimado por no considerarse que se atuviera a la temática. El autor pretende superar este escoyo proponiendo una terapia génica que podría reordenar las conexiones sinápticas de la niña, ayudando a corregir su déficit de integración sensorial. Se trata, por lo tanto, de un ejemplo de relato que propone un avance tecnológico para la "cura" de algunas condiciones neurobiológicas. Si bien el autor no habla directamente de autismo, sino que se inventa un Trastornos de Integración de la Percepción de origen genético, las alusiones a algunas de las características del TEA son claras.
El punto más significativo del relato, tal vez, sea el empleo de la condición de Sonia para adentrarse en una perspectiva alterada de la realidad, psicodélica, con abundantes sinestesias. Las dificultades de la niña están llevadas a un extremo que tal vez es difícil de concebir en la realidad, pero ofrece un atisbo de algunos de los desafíos que estas personas deben enfrentar día a día.